Gmina Kępno realizuje projekt pt. : „Wyposażenie 7 Przedszkoli z terenu Gminy Kępno w mobilne ekologiczno-przyrodnicze pomoce dydaktyczne”. Na realizację zadania pozyskano środki w wysokości 52 576,20 zł. z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu. Zadanie obejmuje zakup dla siedmiu Przedszkoli z terenu Gminy Kępno wyposażenia w różnego rodzaju ekologiczno-przyrodnicze pomoce dydaktyczne, które wykorzystane zostaną w celu poszerzenia wiedzy przyrodniczej i kształtowania postaw proekologicznych wśród najmłodszych mieszkańców Gminy. Dla przedszkoli zakupione zostaną: nowoczesne pomoce dydaktyczne min. traktujące o prawidłowej segregacji odpadów wytwarzanych w naszych domach, diagnozujące najważniejsze skutki zanieczyszczeń powietrza dla środowiska, takich jak: smog, zanieczyszczenie lasów, efekt cieplarniany, jak również poszerzające wiedzę z zakresu pszczelarstwa. Materiały poszerzają wiedzę z zakresu ekologii i ochrony przyrody.
Gry i plansze edukacyjne przeznaczone dla dzieci, są doskonałym i ciekawym uzupełnieniem zaplecza dydaktycznego przedszkoli. Gry można używać jako narzędzie poznawcze, lecz także świetnie spełniają rolę diagnostyczną, weryfikując poznane wcześniej zagadnienia przyrodnicze. Poprzez zabawę dzieci łatwiej przyswajają wiedzę i aktywniej uczestniczą w zajęciach w zakresie ochrony przyrody i edukacji ekologicznej.
Realizacja niniejszego projektu jest istotna z punktu widzenia kształtowania wśród dzieci postaw proekologicznych, poczucia moralnej odpowiedzialności za jakość otaczającego środowiska społecznego i przyrodniczego, gotowość do aktywnego uczestnictwa w działalności na rzecz ochrony i ulepszania otaczającego środowiska oraz zamiłowanie do przyrody ojczystej.
Celem niniejszego projektu jest edukacja ekologiczna najmłodszych mieszkańców Gminy Kępno poprzez kształtowanie świadomego stosunku do środowiska przyrodniczego, miłości i szacunku dla różnorodnych form życia, właściwych, aktywnych postaw wobec przyrody i jej ochrony. Projekt przyczyni się do wzrostu i właściwego kształtowania świadomości i kultury ekologicznej oraz rozwój zainteresowań przyrodniczych wśród Przedszkolaków oraz kształtowanie ich postaw ekologicznych.
